首页> 外文OA文献 >Pengembangan Ranah Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS) Menggunakan Exploding Box QR Sebagai Media Pembelajaran Interaktif Pemahaman Membaca Materi Bimbingan Konseling Kelompok Peserta Didik SMP Negeri 1 Madiun

【2h】

Pengembangan Ranah Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS) Menggunakan Exploding Box QR Sebagai Media Pembelajaran Interaktif Pemahaman Membaca Materi Bimbingan Konseling Kelompok Peserta Didik SMP Negeri 1 Madiun

机译：高级思维领域（HOTS）的发展利用QR爆炸盒作为互动学习媒体的理解，了解读第一麦云公立中学生学生的辅导材料

代理获取

本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务，本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文，但由于OA文献来源多样且变更频繁，仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况，如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

页面导航

著录项
相似文献
相关主题

著录项

作者
Eko Setyo Rini;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2020
总页数
原文格式 PDF
正文语种
中图分类

相似文献

外文文献

1. HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DAN ADVERSITY QUOTIENT DENGAN TINGKAT STRES AKADEMIK PESERTA DIDIK: Studi Korelasional dan Implikasinya Pada Layanan Bimbingan dan Konseling Bagi Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 12 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015 [O] . Anggana Nadia Puspa 2015

机译：社会支持和逆境商量与学生的学习压力水平的关系：相关研究及其对SMP Negeri VIII级学生的指导和咨询服务的意义万隆12/2014学年

Pengembangan Ranah Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS) Menggunakan Exploding Box QR Sebagai Media Pembelajaran Interaktif Pemahaman Membaca Materi Bimbingan Konseling Kelompok Peserta Didik SMP Negeri 1 Madiun

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅