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机译:使用屏幕广播反馈对EFL学生写作和感知的有效性
Amira Desouky Ali;
机译:截屏视频:为EFL辅导写作学生提供的支持性反馈
机译:学生对ESL写作的理解和使用技术媒介的文本和截屏反馈
机译:学生看法和使用技术介导的文本和屏幕Ccast反馈在ESL写作中
机译:教师对规划和实施EFL学生写作评估的教师制作的认识
机译:根据参与者,性别和英语水平,学生对大型EFL写作课中有效反馈实践的看法。
机译:学生对EFL大学写作的态度:以巴勒斯坦An-Najah国立大学为例
机译:反馈作为写作进展的工具研究高中EFL学生的写作进展和社会认知视角中的书面反馈意识
机译:识字和算术磁性图。白色磁性片,可轻松放置在白板上。各种类型的图表,包括大型写作图表,Andrewa的电磁数学表格和学生魔术写作图表。图表可以水平(600x900mm)或(250x200mm)或垂直(900mmx600mm)排列。写作图表用虚线表示。粗线为蓝色,虚线为红色。 Andrewa的Magnetic Math Grid由50x50mm的蓝色方块组成;网格为594x841mm,由十七行十一列组成。
机译:学生培训模拟器,例如医学领域,具有修改和评估学生会话的心理生理反馈系统,以及参与培训过程的老师,主管或熟练专业人员使用的用户界面
机译:将便笺簿保存在服务器上,以通过网站应用程序进行在线学习。这使学生可以在创新的暂存器(很像物理记事本)上书写,并将其书写保存到服务器。学生和老师可以针对每个问题检索此暂存器。
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