EFFECTIVENESS OF VARIOUS TEACHING METHODOLOGIES IN DEVELOPING CLINICAL REASONING SKILLS IN UNDERGRADUATE FEMALE MEDICAL STUDENTS

机译：各种教学方法在发展本科女性医学生临床推理技能中的作用

机译：面向临床的生理学教学：本科医学生发展批判性思维技能的策略

机译：马来西亚大学医学院如何为本科生的医学教学开发临床技能核心课程？

机译：使用元认知工具来脚手架医学生开发临床推理技能

机译：一项课堂活动，使护理学生能够发展临床推理技能

机译：本科医学生教学交流技能的方法论质量：作图综述

机译：使用人类患者模拟人体米金斯在临床推理技能教学中对本科护理学生教学的有效性：系统审查。

机译：学习伙伴是面向学生（本科生和研究生）的移动应用程序，使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生（由短单元代码标识）。当用户通过应用程序相互连接时，他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天，以更好地了解彼此，交换联系方式并见面。有了它的针对性方法，Study Buddies允许用户快速，轻松地结识新的研究伙伴，朋友并建立良好的关系

机译：用于在认知状态不确定的个体中预测疾病病理和预测临床结果的医疗系统，用于在认知状态不确定的个体中预测疾病病理和预测临床结果的方法，用于识别处于危险中的个体的医学系统发展中的阿尔茨海默氏病的方法，鉴定有发展为阿尔茨海默氏病风险的个体，确定患有阿尔茨海默氏病的患者的预后以及治疗患者的阿尔茨海默氏病的方法，使用来自一个或多个进展未知的个体的医学数据阿尔茨海默氏病，以及将个人分类为轻度认知障碍或阿尔茨海默氏病的医疗系统，将个人分类为患有阿尔茨海默氏病或​​某种其他形式的痴呆症，并识别出患有皮肤癌的其他适应症的医疗系统

机译：Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用，以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估，然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用，但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。