机译:对苏格兰小学健康教育活动中低社会经济地位母亲参与的洞察
机译:在低社会经济地位社区的互联网支持的学校体育活动干预:体育中的活动和动机(AMPED)集群随机对照试验结果
机译:牛津山健康妈妈项目的开发采用了社会营销过程:针对缅因州农村地区低社会经济地位的母亲进行的基于社区的体育活动和营养干预。
机译:将低社会经济地位的学校转变为学习型福利学校
机译:学校规模与北卡罗来纳州部分高中学生参与学校活动的程度与学生的社会经济地位,族裔,性别和就业状况的关系
机译:社会经济地位各异的小学生的空间体育活动模式:使用加速度计和全球定位系统的横断面研究
机译:苏丹喀土穆低社会经济地区一年级至三年级小学生的营养状况,生活环境和学校表现之间的相互关系
机译:父母和母亲按家庭类型和居民身份参与子女学校。全国家庭教育调查