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Understanding oral reading fluency among adults with low literacy: dominance analysis of contributing component skills

机译：了解具有低识字性的成年人口服读流量：促进组件技能的优势分析

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Daryl F. Mellard; Jason L. Anthony; Kari L. Woods;
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年度 2011
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1. Understanding oral reading fluency among adults with low literacy: dominance analysis of contributing component skills [J] . Daryl F. Mellard, Jason L. Anthony, Kari L. Woods Reading and Writing . 2012,第6期

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2. Reading expressively and understanding thoroughly: An examination of prosody in adults with low literacy skills [J] . Katherine S. Binder, Elizabeth Tighe, Yue Jiang, Reading and Writing . 2013,第5期

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3. Measuring adult literacy students’ reading skills using the Gray Oral Reading Test [J] . Daphne Greenberg, Hye Kyeong Pae, Robin D. Morris, Annals of Dyslexia . 2009,第2期

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4. Diagnosing Reading Deficiencies of Adults with Low Literacy Skills in an Intelligent Tutoring System [C] . Genghu Shi, Andrew J. Hampton, Su Chen, . 2018

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5. Developing oral reading fluency: Effects of daily use of word walls and daily independent silent reading on oral reading fluency development of second-grade students. [D] . Osborn, Douglas F. 2007

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6. Understanding oral reading fluency among adults with low literacy: Dominance analysis of contributing component skills [O] . Daryl F. Mellard, Jason L. Anthony, Kari L. Woods -1

机译：文化水平较低的成年人之间的理解朗读流利：促进组件技术的优势分析
7. Reading expressively and understanding thoroughly: An examination of prosody in adults with low literacy skills [O] . Katherine S. Binder, Elizabeth Tighe, Yue Jiang, 2012

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8. Basic Reading Skills and the Literacy of America's Least Literate Adults. Results from the 2003 National Assessment of Adult Literacy (NAAL) Supplemental Studies [R] . Baer, J., Sabatini, J., White, S. 2009

机译：基本阅读技巧与美国最不识字成人的识字能力。 2003年国家成人识字评估（NaaL）补充研究的结果

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