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Assessment of ICT in Tertiary Education Applying Structural Equation Modeling and Rasch Model

机译：三级教育中ICT应用结构方程模型和Rasch模型的评估

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A. Y. M. Atiquil Islam; Xiaoqing Gu; Charles Crook; Jonathan Michael Spector;
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年度 2020
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1. Assessment of ICT in Tertiary Education Applying Structural Equation Modeling and Rasch Model [J] . A. Y. M. Atiquil Islam, Xiaoqing Gu, Charles Crook, SAGE Open . 2020,第4期

机译：三级教育中ICT应用结构方程模型和Rasch模型的评估
2. The Political Integration of ICT in Higher Education: Evidence Case Study with Structural Equation Modelling [J] . Redouan Ainous, M’hammed BENDINE, Yamina GRARY Research Journal of Finance and Accounting . 2018,第8期

机译：高等教育中ICT的政治整合：结构方程模型的案例研究
3. Development and validation of the Rasch-based Depression Screening (DESC) using Rasch analysis and structural equation modelling. [J] . Forkmann T, Boecker M, Wirtz M, Journal of behavior therapy and experimental psychiatry . 2009,第3期

机译：使用Rasch分析和结构方程模型开发和验证基于Rasch的抑郁筛查（DESC）。
4. Reliable assessment model for affective environmental education: Rasch model made simple [C] . Mamat Mohd Nor, Mokhtar Fattawi 2012 International Conference on e-Learning and e-Technologies in Education. . 2012

机译：情感环境教育的可靠评估模型：Rasch模型变得简单
5. Applying a modified technology acceptance model to determine factors affecting behavioral intentions to adopt electronic shopping on the World Wide Web: A structural equation modeling approach. [D] . Ruth, Christopher John. 2000

机译：应用改进的技术接受模型来确定影响行为意向的因素，以便在万维网上采用电子购物：一种结构方程建模方法。
6. Vicarious Traumatization Questionnaire: Psychometric Properties Using Rasch Model and Structural Equation Modeling [O] . Mohd Noor Norhayati, Samah Ali Mohsen Mofreh, Yacob Mohd Azman 2021

机译：替代创伤问卷：使用Rasch模型和结构方程模型的心理测量性能
7. New perspectives for the assessment of depression : development of an item bank and a screening instrument applying Rasch analysis and structural equation modelling [O] . Forkmann Thomas 2008

机译：评估抑郁症的新观点：使用Rasch分析和结构方程模型开发项目库和筛选工具

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