机译:一项随机对照试验教师课堂管理计划对患儿课堂行为的影响,没有行为问题
机译:在常规挪威学校环境中审查令人难以置信的年教师课堂管理计划:教师报告的行为管理实践,课堂和学校环境中的问题行为,教师自我和集体疗效,以及课堂气候
机译:支持学校中的教师和儿童:小学儿童不可思议的多年教师课堂管理计划的有效性和成本效益:随机对照试验组,同时进行经济和过程评估
机译:令人难以置信的岁月(R)教师课堂管理计划及其对教师专业自我效力,工作相关的压力和一般福祉的影响:恒星随机对照试验结果
机译:在基础教育教室中照明对儿童工作任务行为的影响
机译:提高儿童脑肿瘤的年轻成人幸存者的生活质量:基于互联网的行为激活计划的随机对照试验
机译:支持学校中的教师和儿童:小学儿童不可思议的多年教师课堂管理计划的有效性和成本效益:随机对照试验具有并行的经济和过程评估
机译:支持学校中的教师和儿童:小学儿童不可思议的多年教师课堂管理计划的有效性和成本效益:随机对照试验,具有并行的经济和过程评估