机译:从教师的角度研究设拉子小学五年级学生积极进行思想和道德教育的方法的有效性程度
机译:澄清学校隐性课程对确立小学生宗教教育目标的影响因素(以阿瓦士市为例)
机译:向“沉默的少数族裔”发出声音:宗教学生在中学宗教教育课中的经历
机译:区域民族背景农村中小学艺术教育研究 - 以大理市凤溪镇第二中学为例
机译:公共中学商业教育的历史,以尼亚加拉瀑布城学区和洛克波特城学区(纽约)为例。
机译:反对烟草教育(EAT):医学生提供的一项中学吸烟预防计划的准实验前瞻性评估:研究方案
机译:从教师的角度研究设拉子小学五年级学生积极的宗教思想和道德教育方法的有效性程度