机译:评估皮肤科本科生的计算机辅助客观结构临床检查与客观结构临床检查
机译:介绍用于顺序目标结构化临床检查的最佳设计的模型
机译:在本科精神病学课程中引入客观结构化临床考试(OSCE):一年后评估
机译:本科护理学生使用客观结构临床检查的临床技能评估(欧安组织)
机译:高级学士学位护生的临床能力和客观结构化临床检查
机译:在海地介绍客观结构化临床检查
机译:在苏格兰和埃及的护理学位课程之间分享临床技能评估的经验:在亚历山大大学的急诊和重症监护模块中引入目标结构化临床检查(OSCE)。