首页> 外文OA文献 >PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION)TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SM II SMA CERDAS MURNI T.P 2014/2015

【2h】

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION)TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SM II SMA CERDAS MURNI T.P 2014/2015

机译：Arias学习模型（保证，相关性，兴趣，评估，满足）对X SM II智能智能高中动态电力基础材料学生学习成果的影响

代理获取

本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务，本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文，但由于OA文献来源多样且变更频繁，仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况，如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

页面导航

著录项
引文网络
相似文献
相关主题

著录项

作者
Betty M Turnip; Zulfa Khairani;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2016
总页数
原文格式 PDF
正文语种
中图分类

相似文献

外文文献
中文文献

1. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual dalam Pembelajaran Fisika terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Energi Terbarukan [J] . Kintanisa Dinanti Putri, Eko Suyanto, I Dewa Putu Nyeneng Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences . 2019,第2期

机译：语境学习模型在可再生能源材料学生学习成果的物理学学习中的应用
2. Perbandingan Model Pembelajaran Project Based Learning Dengan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sistem Komputer Kelas X Multimedia SMK Negeri 7 Jakarta [J] . Mentari Diyah Utami, Ivan Hanafi, Diat Nurhidayat Pinter: Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer . 2019,第1期

机译：基于项目的学习模式与探索学习学习模型的比较学生学习成果对计算机系统学科课程X多媒体职业学校7 Jakarta
3. Perbandingan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X TKJ pada Mata Pelajaran Sistem Operasi di SMK Negeri 26 Jakarta [J] . Vidyatama Kurnia, Yuliatri Sastrawijaya, Bachren Zaini Pinter: Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer . 2018,第1期

机译：基于问题的学习（PBL）学习模型与jigsaw合作学习模型对SMK Negeri 26 26雅加达的X TKJ学生学习成果的学习模型
4. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 11 MEDAN T.P 2014/2015 [O] . Henny Rukmanasari Hasibuan, Purwanto . 2015

机译：探索学习学习模型对动态电力基础材料学生学习成果的影响X学期II学期11棉兰高中T.P 2014/2015

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION)TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SM II SMA CERDAS MURNI T.P 2014/2015

著录项

引文网络

相似文献

相关主题

期刊订阅