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机译:混合学习实施和职业学校的影响
Tri Handayani; Ernita Maulida; Lipur Sugiyanta;
机译:基于学制的混合学习:提高职业中学学习成绩和实习机会的努力
机译:通过成绩测试和自我评估来衡量的混合电子学习是否比传统的课堂学习对职业高中生更好?
机译:职业学校建设科学科目的混合学习的实施
机译:在语境中混合学习:区,CMO和学校环境如何启用和限制混合学习实现
机译:丹麦职业学校准备实施无烟学校时间?改变的组织准备理论了一个定性研究
机译:学习职业混合学习实施管理
机译:用于学校的常规金字塔,用于显示可能无休假,在职业学校的未来前景不确定并且颜色各异的学生的状况
机译:小学和特殊学校的数学教学教具,数量从1到100不等
机译:兼职学校使用的教学材料,船上装有机械辅助装置,可以改变站立使用者在照明方向上的发光元件的发光强度
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