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机译:希腊第二次机会学校的EFL:检查穆斯林成人学习者的学习需求
Eleni F. Kazantzi; Makrina Zafiri;
机译:EFL学习者在英语教学中的当前挑战:初中和高中的情况
机译:检查教学风格偏好和中级EFL学习者的学习风格偏好之间的匹配或不匹配
机译:沙特efl高中学习者对学习英语的态度
机译:借助交互式全息学习支持系统减少成人EFL学习者的语言焦虑
机译:基于网络的远程语言学习背景下的元认知知识发展和语言学习:对中国成年英语学习者的多案例研究。
机译:审查教师抚摸行为在EFL学习者主动/被动动机和教师成功中的作用
机译:研究自我效能信念,自我监管学习和外语焦虑在大学学习者的学术成就中的作用
机译:私立补习学校的学习指导方法或学习支持方法,学习者的复习管理方法和长篇阅读问题的回答方法
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
机译:在不同位置的多个学习站点上传递实时即时互动学校体验的方法和系统,这些位置同时广播给整个网络中不同位置的多个同伙或单个学习者。
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