机译:使用高保真仿真培养本科医学,护理和药学学生的思想学习的准备情况
机译:利用高保真模拟培养本科医学,护理和药学学生的思想思想学习
机译:评估高保真度人类患者模拟对护理,医学和药学本科生团队合作的影响
机译:衡量药房和护理学生在思想高保真仿真经验中的看法的变化
机译:使用虚拟患者模拟评估医学和药学专业学生的跨专业学习
机译:本科护理学生对高保真人类患者模拟中模拟设计,学习,满意度,自我概念和协作的看法
机译:过敏性反应的应急管理:一种高保真跨行业模拟方案可促进高级护理医学和药学本科生之间的团队合作
机译:实施一个跨专业的团队学习计划,涉及两所大学的七个本科健康和社会关怀计划,以及学生对跨专业学习准备情况的评估