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机译:护理观察标志的眼动脉分析:护理学生与专家护士的比较
T. Murase; E. Hamada; V. Higuchi; K. Aoki;
机译:通过学生的眼睛看,护理职业和护士对护理教育的贡献:一个定性研究
机译:护理学生与注册护士关爱行为的比较:对护理教育的启示
机译:中国护士和护理专业学生的性骚扰患病率:一项观察性研究的荟萃分析
机译:护理手套使用过程中护师生的眼球运动及临床判断特征
机译:在模拟临床情况下对护生,研究生护士和专家护士的批判性思维
机译:阿曼苏丹国护理学院负责人和护理管理系学生的护士管理人员教育比较
机译:影响因素和护士在糖尿病护理专家护士练习老年人糖尿病教育计划的策略:与成人比较
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
机译:减少护士分娩的疗养院,并保护要护理的人的隐私
机译:适合于使用的护理辅助设备作为用于主要护理人员移动的设备和用于步行辅助的设备
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