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机译:“恰好是同性恋的工程师:”女同性恋,同性恋和双性恋者的学生在工程中的经历
机译:在香港的中国男同性恋和女同性恋者的被害经历:对性身份管理策略的一项纵向研究和一项心理教育计划的评估。
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机译:参与,无形,被忽略:我们国家的K-12学校中的女同性恋,男同性恋,双性恋和变性者父母及其子女的经历