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机译:一位老年教学远程医事课程:使用标准化患者的“远程技能”的医学生研讨会
Lindsay Wilson; Ross Powell; Megan Foster; Kathleen Vogel; Casey Kelley; Cristine Henage; Ellen Roberts; Jan Busby-Whitehead;
机译:态度调整:通过老年医学课程塑造医学生对老年患者的认知
机译:态度调整:塑造医学生对老年病毒课程的老年患者的看法
机译:浅谈初级医学生作为标准化患者的培训
机译:在线研究医学生为不同患者提供跨文化护理的知识,态度和技能:医学教育课程评价很高的预测因素
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机译:使用标准化患者案例评估3年级医学生的励志面试课程
机译:用于标准化从多个源接收的医疗信息的格式的系统,设备和方法,将标准化的医疗信息与存储在患者帐户数据库中的患者帐户相关联,并通过医疗门户接口提供对患者帐户数据库的访问
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:混合学习课程中的学生对学生的帮助
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