„Was für mich selbst gut ist, kann meinen Kindern nicht schaden.“ Der Einfluss der elterlichen Freizeitaktivitäten auf die Eltern-Kind-Aktivitäten

摘要

"Familien variieren sehr stark darin, wie sie mit ihrenKindern umgehen. Diese Unterschiede werdenoft auf die sozioökonomische Herkunft (SES) derEltern zurückgeführt. Viele Studien können belegen,dass die Art und der Umfang des häuslichenAnregungsniveaus die Kompetenzentwicklung derKinder stark beeinflusst. Daher stellt sich die Frage,wodurch die sozialen Unterschiede bei den Eltern-Kind-Interaktionen erklärt werden. Es wirddavon ausgegangen, dass Eltern bewusst oder unbewusstim Rahmen von Aktivitäten mit ihremKind ihren Nutzen maximieren wollen. Diese Nutzenmaximierungzeigt sich auch in ihren eigenenhochkulturellen Freizeitaktivitäten. Somit solltendie eigenen Freizeitaktivitäten der Eltern den Umfangan häuslichen Interaktionen mit ihrem Kindvorhersagen. Dieser nutzentheoretische Ansatzwird mit den Daten des Projekts „Erwerb vonsprachlichen und kulturellen Kompetenzen von Migrantenkindernin der Vorschulzeit“ überprüft. MitHilfe von linearen Regressionsmodellen wird gezeigt,dass die sozialen Unterschiede vor allem mitdem hochkulturellen Freizeitverhalten der Elternzusammenhängen, und nicht von der finanziellenSituation der Familien abhängen. Somit spiegelnsich die eigenen Interessen der Eltern in der häuslichenInteraktion wider, die wiederum direkt dieKompetenzen der Kinder beeinflusst." (Autorenreferat)