机译:通过Saintative Tpack方法改善学生的学习成果,通过Saintative Tpack方法改进学生的学习结果
机译:应用现实数学教育(RME)学习模型增加SMK Negeri XI TP3RP类学生的统计资料中数学学习的动机和成就1 Kendal学年2015/2016
机译:在InDRAMAYU的SMP NEGGULAN SINDANG SINDANG区使用真实阶段材料和IX根形式的DOMINO数学卡学习媒体来改进学生的动机和学习成果
机译:辅助导师方法在两个数学矢量概念学习中提高学生学习成果的应用
机译:数学蛇女士学习媒体材料的材料Barisan数量和系列作为提高动机和学习级别的动机和学习成果的依据IX-H Sindang Indramayu特色公共中学