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机译:女研究生院校的偏好与挑战:基于调查研究
Soumya Srivastava; Anurag Srivastava; Adrienne Minerick; Noel Schulz;
机译:分析自我报告的挑战和增强国际女性研究生工程专业人才的招募和保留的偏好
机译:通过学生调查探索工程研究生的研究能力
机译:影响研究生对建筑工程应用软件工具偏好的因素
机译:成功的画像:对西班牙裔服务机构的女工科学生的入学率,毅力和成功经验的综合研究。
机译:博士教育挑战由于Covid-19 - 审计监督或业务常见:瑞典生物医学科学研究生的横断面调查
机译:国际研究生挑战:基于调查研究
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:监控学生学习的系统和方法,包括家长,本地学生监控器终端,学生学习国外的终端,家庭供应商的终端,数据库和操作员服务器
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