机译:在理想与真实之间:米纳斯·吉拉斯小学普通基本课程的命题及其在课堂上使用的转子
机译:地点与历史杂项之间的地理课程:基础课程第二阶段(6至9年级)地理课程框架中的一些问题要点
机译:通过解决问题实现基础教育的对称性:在课堂上工作的可能性
机译:在智能教室中实施的交互系统的设计与开发↓在智能教室中实施的交互系统的设计和开发
机译:用于研究电机驱动系统中共模电流的逆变器建模的建议
机译:波多黎各教育部学术经典芭蕾舞组件第一阶段课程分析与设计
机译:一个理论基础跨学科课程以教英语作为第二语言
机译:在葡萄牙语课程中使用计算机和与虚拟类型的工作:在实践之间,佩纽邦的课程介于小学我