机译:通过达到2岁及2岁的戏剧性试验在正常和晚期谈话者中的表达语言测试来衡量的认知技能与语言技能之间的关系
机译:儿童的表达语言技能及其对第一语言和第二语言语音意识技能之间关系的影响
机译:学龄前儿童注意问题与表达语言和新兴学习技能之间关系的性别差异
机译:与规范音节的声乐通信预测幼儿园和自闭症谱系疾病儿童的稍后表达语言技能
机译:“跨学科研究了一种视频游戏,以加强4-6岁儿童的交际,语言和认知技能”
机译:通过信函匹配任务测得的英语语言能力的认知相关性,以及作为托福语言的英语测验。
机译:通过阿拉伯语和希伯来语儿童作为外语的英语口语叙事的跨语言转移与跨语言转移相关的认知和语言技能:寻找共同的分母
机译:在两个方面:具有正常语言和特定语言障碍的儿童使用的认知和语言技能,以理解和解决矛盾的情绪