机译:反思洛纳根的先验教育哲学,以此作为赎回非洲大学教育的途径,以促进学生之间的智力,道德和宗教信仰的转化。
机译:罗伯特·内维尔(Robert C. Neville)编辑,《人类的状况:比较宗教思想计划》中的一卷;最终现实:《比较宗教思想计划》一书;宗教真相:比较宗教思想项目中的一卷
机译:参加青年生活夏令营的青少年宗教和精神转变的纵向研究:评估转变的认识,心理内和道德交往功能
机译:社会支持与宗教史对宗教转换的贡献:南丹康的定量研究
机译:非贫困青年宗教教育中conversion依的理论与实践:伯纳德·洛纳根(Bernard Lonergan)关于conversion依和保罗·弗莱雷(Paulo Freire)关于自觉的教育分析。
机译:基督教教会古兴巴西的艾滋病毒预防:谈判宗教信仰与日常生活现实之间的矛盾
机译:宗教Conversion依的政治解读:以巴努卡西为例(714-924)