机译:检查哮喘在学校的哮喘的影响:童年干预计划是否可以将儿童贫困的儿童与他们更具优势的同龄人进行贫困的儿童?
机译:重新思考幼儿教育中的游戏和教学法:概念,背景和文化
机译:我们可以一起玩吗? 仔细看看同伴介导的干预的同伴,以改善自闭症谱系障碍的儿童游戏
机译:儿童设计好玩的互动性;游戏和童年理论进入游戏设计领域
机译:学前班艺术创作过程的自然研究(社会互动,同伴文化,儿童游戏)
机译:与其他人一起玩:儿童同伴游戏的开端和与幼儿园学习能力的关系
机译:儿童餐饮中的文化和社区:在早期儿童教育和护理环境中建造的膳食习惯理论