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机译:通过指导查询学习模式使用当地基于指导查询模式的教学材料的开发,提高学习者在四年级小学中的批判性思维能力
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机译:万隆市三年级小学生在自然科学循环课题中的批判性思维技巧
机译:对民国八年级学生物理科学概念教学材料开发模型的分析。
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机译:通过对物质排泄系统的探究和对等教学相结合的方法,提高批判性思维能力和科学态度的学生十一自然科学5班高中7 ed义里学年2014-2015