机译:在大学组织和分期课堂跨文化活动,以国际学生参与为创造多元文化教育环境的一种方式
机译:多元文化和跨文化叙事探究,以了解香港留学生的教育经历
机译:在莫斯科国立心理与教育大学为视障学生创造特殊的教育环境:实际成果
机译:国际学生对文化教育大学环境的心理和教学方面
机译:教育成果与对跨文化沟通技巧通过密歇根州理工大学的帕夫洛斯全球技术领导研究所的国际经验
机译:国际非洲学生参加阿肯色州大学课外活动及其学术成果
机译:卫生科学学生对印度KLE大学教育环境的感知通过邓迪就绪教育环境度量(DREEM)进行衡量
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