机译:学习者的L1的使用如何影响L2课堂互动? :斯里兰卡日语教师的态度和实践。
机译:幼儿园课堂互动中的标准现代希腊语和希族塞人方言:教师和学习者的语言态度和语言使用
机译:学校和语言学院的波斯语外语教师比较研究:以学习者对外语课堂幽默的态度为例
机译:英语学习者的非单词重复表现:年龄,L2词汇量,L2暴露时间和L1语音学的影响
机译:词汇动词的技术概况:基于对比语料库的L1和L2学习者写作分析:对第二语言学习和教学的启示
机译:与英语学习者的课堂互动的教师管理:以主流教师的实践和信念为例
机译:教师对英语的书面反馈作为外语学习者的撰写:在反馈提供中审查本土和非谈论的英语教师的实践
机译:外语学习者L1教室中L1的态度和看法