首页> 外文OA文献 >PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA YANG DIAJAR DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE (TPS) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI MTs SWASTA UMAR BIN KHATTAB

【2h】

PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA YANG DIAJAR DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE (TPS) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI MTs SWASTA UMAR BIN KHATTAB

机译：合作学习学习思想教学的数学创造性思维能力的差异思考（TPS）和学生团队成就师（Stad）在私人MTS Umar bin Khattab学习的数学学习

代理获取

本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务，本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文，但由于OA文献来源多样且变更频繁，仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况，如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

页面导航

著录项
相似文献
相关主题

著录项

作者
Dayana Lafadilla Purba; Ella Andhany;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2018
总页数
原文格式 PDF
正文语种
中图分类

相似文献

外文文献
中文文献

1. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Garis Singgung Lingkaran [J] . Nurina Kurniasari Rahmawati, Iip Ripati Hanipah Numerical: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika . 2018,第1期

机译：圆对切材料中的思维对共享（TPS）类型的合作学习模型和学生团队成就处（STAD）的合作学习模型在学生的数学学习成果中的应用
2. Perbandingan Model Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, Menyenangkan Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization Terhadap Hasil Belajar Simulasi Digital Pada Siswa Kelas X SMK Negeri 34 Jakarta [J] . Meyvi Lusandi, Ivan Hanafi, Yuliatri Sastrawijaya Pinter: Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer . 2018,第2期

机译：与合作学习模型的积极，创新，创意，有效，有效，有效的学习模式的比较团队辅助个性化类型对SMK Negeri 34 Jakarta课堂X学生的数字仿真学习成果
3. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIKA SISWA KELAS 4 [J] . Wahyu Puji Astuti Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran . 2018,第2期

机译：基于问题的学习和学习模型对4类学生创造性思维能力的影响
4. PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA KELAS YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) DAN TPS (THINK PAIR SHARE) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SAWAH KABUPATEN GUNUNGKIDUL [O] . Dedi Kurniawan 2014

机译：数学学习模式（学生团队成绩分部）和Tps（思考对分）学习的数学学习差异对于V类国家GUNUNGKIDUL区的学生

PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA YANG DIAJAR DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE (TPS) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI MTs SWASTA UMAR BIN KHATTAB

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅