机译:块与紧急医学居民在独立儿童医院旋转的纵向调度:儿科急诊医学参加教师的观点
机译:急诊医疗和灾害医学轮换后急诊居民知识和态度变化的评估
机译:与汇总季度评估相比,急诊医学学院的直接观察评估无法提供增强住院医师评估的数据
机译:基于轨迹和对话分析的应急医学居民的非技术技能的定量评估
机译:在急诊科实施远程医疗服务以进行心理健康评估和治疗的项目开发建议。
机译:制定和实施迷你临床评估练习(mini-CEX)计划以评估内科医师的临床能力:从教师发展到课程评估
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