机译:医学伦理学教育的改善,是否需要?! 2010年埃及开罗艾因谢姆斯大学医学院(ASU)医学生对医学伦理学最后几年所需形式,方法和主题的评估调查。
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机译:医学伦理有助于临床管理:教导医学生使患者成为道德主体。
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机译:教授“亨利埃塔的不朽生命”对学生的医疗保健,医学伦理和健康差异的信念的影响
机译:当前为本科医学生教授医学伦理学的安排。
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