机译:全球健康教育规划作为专业间健康教育中机构间合作的模型
机译:定义全球健康教育的专业间能力:借鉴美国威斯康星大学麦迪逊分校全球健康研究所的教育框架和经验
机译:放射学与全球卫生:教育计划中的跨专业合作
机译:国际U-I合作:开放式创新,研发全球化和国家创新体系之间的桥梁
机译:中国大学的全球健康教育:与护理学校合作的潜力。
机译:俄勒冈健康科学大学的跨专业全球健康教育:跨专业社区健康与教育交流(iCHEE)经验
机译:通过基于场景的模拟向临床教育者介绍跨专业教育。全球卫生专业教育的创新