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机译:交叉工程与文学:K-12工程教育交际文学文献述评
Katarina N. Silvestri; Michelle E. Jordan; Patricia Paugh; Mary B. McVee; Diane L. Schallert;
机译:有效的工程信息素养教学:系统文献综述
机译:技术和工程识字标准:解决技术与工程教育面临的趋势和问题
机译:在非正式学习环境中了解K-12学生的信息素养:文献综述
机译:检查工程师的扫盲实践,为K-12工程开发纪律扫盲教学模式(正在进行的工作)
机译:研究K-8教育中的技术与工程教学与技术与工程素养之间的关系。
机译:越来越多的科学技术工程和数学领域的成就和高等教育代表群体:对当前的K-12干预计划进行审查
机译:基于工程识字的工程绘图课程思想教育方法研究
机译:系统因素法形成竞争性管理素养作为竞争性专家的重要组成部分工程大学
机译:集成系统形成方法sotsiologo-行政文学类学生工程档案
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