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机译:教师艺术家培训过程中创造艺术形象问题
V.A. Vardanyan; S.V. Shishkina; N.V. Matveeva;
机译:新兴:艺术家教师计划硕士对学生的教学和艺术实践的影响
机译:用声音描绘艺术形象-上海电影配音工作室的艺术家
机译:演员与演员的艺术形象创作的大脑相关性
机译:U-Training。为高等教育教师创造普遍培训门户网站的框架
机译:但我不是艺术家:从信仰中建立艺术教学实践的基本一般主义教师,从信仰中创造艺术的能力
机译:借助上下文学习技术对艺术和美育领域的未来学前教师进行专业培训
机译:在大学专业培训过程中未来教师艺术家的创造性自我实现
机译:图像处理设备,图像处理方法,图像处理程序和教师数据创建方法
机译:图像处理方法,图像处理设备,图像处理程序,教师数据生成方法,教师数据生成装置,教师数据生成程序,训练模型生成方法,训练模型生成装置,诊断支持方法,诊断支持设备,诊断支持程序,以及记录这些程序的记录介质。
机译:根据艺术装饰目的创建特别是抽象的彩色图像的方法
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