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机译:同伴 - 辅导:一种提升学生的动力学习英语的方法
Nur Afiqah Ab. Latif; Che Nooryohana Zulkifli;
机译:混合学习法对约旦学生学习英语的成就和动机的影响:一个案例研究
机译:土耳其学生的动机是在公立和私立大学学习英语
机译:(1446年)加强学生在U.a.e学术环境中学习英语的动机的实际策略
机译:感知义务和语言学习动机:初步调查,对日本EFL高中生的个人与团体义务取向及其学习英语的动机
机译:基于问题的促进教学方法对学习动机的影响:坦桑尼亚护理学生准实验研究
机译:我们如何提升高中学生的动机,以学习英语词汇?
机译:Nu-English –面向未来的更简单的英语(更简单的英语,带有扩展的拼音字母,简化的拼写,简化的标准一致语法规则,并消除了规则异常,包括不规则动词的更改,从而节省了多年的学习时间,并使英语更加轻松学习,记忆和使用,从而增强其作为全球交流语言的最佳选择的作用)。
机译:能够使学生学习英语单词和结构的学习游戏卡
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
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