首页>
外文OA文献
>تحلیل مسار العلاقات السببیة المباشرة وغیر المباشرة بین الاتجاه نحو التعلم بالأجهزة المحمولة (التابلیت المدرسی) والیقظة العقلیة والتنظیم الذاتی الأکادیمی والتوجه نحو الهدف والإنجاز الأکادیمی لدى تلامیذ الصف الثالث الإعدادی
【2h】
تحلیل مسار العلاقات السببیة المباشرة وغیر المباشرة بین الاتجاه نحو التعلم بالأجهزة المحمولة (التابلیت المدرسی) والیقظة العقلیة والتنظیم الذاتی الأکادیمی والتوجه نحو الهدف والإنجاز الأکادیمی لدى تلامیذ الصف الثالث الإعدادی