首页> 外文OA文献 >Learning experience designs (LEDs) in an age of complexity: time to replace the lightbulb?

【2h】

Learning experience designs (LEDs) in an age of complexity: time to replace the lightbulb?

机译：在复杂的时代学习经验设计（LED）：是时候更换灯泡？

代理获取

本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务，本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文，但由于OA文献来源多样且变更频繁，仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况，如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

页面导航

著录项
引文网络
相似文献
相关主题

著录项

作者
Colin Beard;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2018
总页数
原文格式 PDF
正文语种
中图分类

相似文献

外文文献
中文文献
专利

1. Active Methodologies-Blended Learning: From the Complexity to the Sense of Learning Experiences by Means of Significant Learning in Digital Culture Time [J] . Augusto Niche Teixeira, Vera Lúcia Ramirez, Claus Dieter Stob?us Creative Education . 2016,第9期

机译：主动方法-混合式学习：通过数字文化时代的重要学习，从复杂性到学习体验感
2. Experience beyond knowledge: Pragmatic e-learning systems design with learning experience [J] . Norliza Katuk, Jieun Kim, Hokyoung Ryu Computers in Human Behavior . 2013,第3期

机译：超越知识的体验：具有学习经验的实用电子学习系统设计
3. Fast times and easy questions: The effects of age, experience and question complexity on web survey response times [J] . Yan T, Tourangeau R Applied cognitive psychology . 2008,第1期

机译：快速的时间和简单的问题：年龄，经验和问题的复杂性对网络调查响应时间的影响
4. An epistemology for software tool design that promotes knowledge production: Experiences with students learning computer programming languages [C] . Ceja Jesus Manuel Olivares, Cervantes Emilio Buendia 2013 Second International Conference on e-Learning and e-Technologies in Education . 2013

机译：用于促进知识生产的软件工具设计的认识论：学生学习计算机编程语言的经验
5. Complexity aspects of programming language design: From logspace to elementary time via proofnets and intersection types. [D] . Moller Neergaard, Peter. 2004

机译：编程语言设计的复杂性方面：通过证明网和交集类型，从日志空间到基本时间。
6. Formulation design of double-layer in the outer shell of dry-coated tablet to modulate lag time and time-controlled dissolution function: Studies on micronized ethylcellulose for dosage form design (VII) [O] . Shan-Yang Lin, Kung-Hsu Lin, Mei-Jane Li 2004

机译：干衣片外壳中双层的配方设计以调节滞后时间和时间控制的溶出功能：微粉化乙基纤维素用于剂型设计的研究（VII）
7. Blended Student Learning Experience: Combining Virtual Learning Environment, 3D Design and Active Community Engagement within a Framework of Knowledge Transfer Program [O] . Yusvana Rama, Roslinazairimah Zakaria, Farahanim Misni 2015

机译：融合的学生学习经验：在知识转移计划的框架内将虚拟学习环境，3D设计和积极的社区参与相结合

Learning experience designs (LEDs) in an age of complexity: time to replace the lightbulb?

著录项

引文网络

相似文献

相关主题

期刊订阅