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机译:临床教练的社会支持和临床环境中对学生压力的护理
机译:产品开发过程中的专业技能:学习环境对行业专业技能的贡献4.0场景
机译:临床学习环境中护理指导教师变革型领导行为与大专护理学学生沟通理解的关系
机译:定性研究专业护理人员对养老院病房中痴呆症患者进餐时躁动过程的看法以及实现镇静的策略
机译:设计和实施全球网络学习环境的过程及其对大学教练专业学习的影响:QuébecCégeps的情况