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Rethinking of the Significance of Passions in Political Education: A Focus on Chantal Mouffe's “Agonistic Democracy”

机译：对政治教育中的激情意义重新思考：专注于少女穆菲的“激动民主”

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Sho YAMANAKA;
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年度 2019
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1. Seeking the place of 'the political' Chantal Mouffe at Architecture Exchange #2 [J] . Brian Hatton Architectural Research Quarterly . 2015,第1期

机译：在2号建筑交流会上寻求“政治的”尚塔尔·穆菲的位置
2. Ensuring a political space for conflict by applying Chantal Mouffe to postwar reconstruction and development [J] . Briony Jones Progress in Development Studies . 2014,第3期

机译：通过将Chantal Mouffe应用于战后的重建与发展，确保冲突的政治空间
3. The dissociative and polemical political: Chantal Mouffe and the intellectual heritage of Carl Schmitt [J] . Martin Becksteina Journal of Political Ideologies . 2011,第1期

机译：分离主义和争论性政治：尚塔尔·穆菲（Chantal Mouffe）和卡尔·史密特（Carl Schmitt）的知识遗产
4. Political Education for Novice Voters Through Students' Democracy Jamboree Program [C] . Suryanef, Al Rafni International Conference on Social Studies, Globalisation and Technology . 2020

机译：通过学生的民主民主研讨会举办新手选民的政治教育
5. Agonistic democracy and the narrative of distempered elites: An analysis of citizen discourse on political message forums. [D] . Castillo, Jeanette. 2008

机译：激进的民主与受虐待的精英的叙事：对政治信息论坛上公民话语的分析。
6. Chantal Mouffe's agonistic project: passions and participation [O] . Jones Matthew R. 2014

机译：Chantal Mouffe的激动人心的项目：热情和参与

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