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Eric Wiebe; Theodore Branoff; Mark Shreve;
机译:开发在线工程制图系统以增强初中学生在工程图学课程中的学习
机译:制定入门性科学实验室学习目标以增强学生学习和教学一致性的过程
机译:利用在线图书馆教学模块,学生人口统计与学生参与度之间的关系
机译:直接和基于问题的学习指导对本科生入门工程图形课程的影响。
机译:概率统计概论课程中统计在线计算资源的教学利用与评估
机译:同步在线与面对面工程图形教学的学习风格比较
机译:在在线学习系统中提供学习服务的方法和装置,能够使学习管理服务器准确地管理拥有电话班级的学生和学生的出勤状态
机译:将便笺簿保存在服务器上,以通过网站应用程序进行在线学习。这使学生可以在创新的暂存器(很像物理记事本)上书写,并将其书写保存到服务器。学生和老师可以针对每个问题检索此暂存器。
机译:分配数学学习奖励以激励学生遵循学习路径的系统
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