机译:基于证据的翻转或主动参与非翻转课程对介绍物理学中的学生表现的影响
机译:多元化的评估和积极的学生参与度促进了深度学习:两个平行生物化学入门课程结果的比较研究
机译:成功成本:在面向学生和管理人员的物理入门课程中实施主动学习的财务影响
机译:考虑环境发行的介绍性财务会计课程的学生看法有活跃的学习案
机译:大学生和个人理财:探讨财务福祉,资金管理实践以及参与个人理财教育之间的关系。
机译:从关守到参与:STEM入门课程中学生学术参与的多背景混合方法研究
机译:传统或证据的主动参与教学对介绍性女性和男性学生的态度和物理问题解决方法的影响