机译:ArcGIS在中学地理教学中的应用 - 以地图教学实践为例
机译:地理教学和替代教育文化的空间:Cempuis无政府主义学校的“直觉地理”(1880-1894)
机译:地理思维方法的采用及其对荷兰中学地理推理教学的影响
机译:高中地理特色人才培养与地理课程的关系研究
机译:1997年南卡罗来纳州地理联盟夏季地理研究所:有关地理感知,教学策略和教师专业发展的研究。
机译:医学院就初级保健和社会保健之间的专业间关系进行教学以加强保健的沟通和整合–一项初步研究
机译:论文摘要。 T.I.高顿。 “加拿大城市和区域规划的演变,1900-1960。”博士论文,不列颠哥伦比亚大学社区与区域规划学院,1981年伊丽莎白布鲁姆菲尔德。 “柏林城市建设进程/基奇纳和滑铁卢,1870-1930。”博士论文,圭尔夫大学历史系,1981 G. Drangushan。 “艾伯塔省的区域规划:艾伯塔省区域规划委员会制度的演变。” m.a. Thesis,不列颠哥伦比亚大学社区与区域规划学院,1979年D. Hinds。 “欧洲和美国城市公园设计的演变:温哥华适应1913年。” m.a. Thesis,不列颠哥伦比亚大学社区与区域规划学院,1979 s.L.凯利。 “埃德蒙顿的老年人住房:空间视角。” m.a. Thesis,阿尔伯塔大学地理系,1980 R.G.F. Higgings。 “1875 - 1909年国家在英格兰城市规划发展中的作用。”阿尔伯塔大学地理系硕士论文,1980年sara D.s. Gibson,“地方意识 - 地方防御:多伦多岛的案例研究”。博士论文,多伦多大学地理系,1981年Irene E. Robertson。 “商业社区和维多利亚州的发展,1858-1900。” 1981年,维多利亚大学历史系硕士论文