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AN INVESTIGATION OF A FOREST FIELD TRIP FOR ELELMENTARY STUDENTS: WHAT STRATEGIES WERE USED, AND TO WHAT EXTENT WERE THESE STRATEGIES EFFECTIVE IN SUPPORTING STUDENT LEARNING?

机译:对小学生森林实地考察的调查:使用了哪些策略,以及这些策略在多大程度上有效地支持学生学习?

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著录项

  • 作者

    Michelle M Miller;

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  • 年度 -1
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