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Factors affecting students’ intentions to undertake online learning: an empirical study in Vietnam

机译：影响学生意图承接在线学习的因素：越南的实证研究

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Greeni Maheshwari;
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年度 2021
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3. An Empirical Study of College Students’ Learning Satisfaction and Continuance Intention to Stick with a Blended e-Learning Environment [J] . Yi-Chien Lin, Pansy Chung, Ron Chuen Yeh, International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) . 2016,第2期

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