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机译:教学对小学六年级儿童体育课程态度的影响
Keiji UMENO; Sadahiko FUJITA; Akira TSUJINO;
机译:体育教学对五年级小学女学生基础运动技能变化的影响
机译:大邱4-5年级小学生儿童食品安全教育计划的编制及其效果评估
机译:学校改革:体育政策在阿拉巴马州黑带地区小学生体育锻炼中的作用
机译:学习态度和基本运动的体育,体育和健康教师的赋予赋予了优化小学儿童增长的努力
机译:基于网络的教学单元“健康的心脏”对五年级孩子的体育活动知识,态度和行为的影响。
机译:适当的行为计划对体育中小学生社交技能发展的影响
机译:两所教学方法对三级儿童体育课程态度态度的比较有效性
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:幼儿园及低年级儿童物理编程的有形编码块系统
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