机译:探索学龄前儿童在触摸屏设计中使用自由旋转手势的用户体验:学习形状的案例
机译:学龄前儿童多动手手势对精细运动技能的评估全文
机译:幼儿园前儿童的多点触控手势
机译:弗罗茨瓦夫幼儿园的学龄前儿童六年视力筛查测试
机译:动物辅助治疗对学龄前儿童社会情感学习的影响:一个定性案例研究
机译:免费学校早餐计划对儿童出勤率学业成绩和短期饥饿的影响:阶梯楔形整群随机对照试验的结果
机译:精细电机技能与多点触控手势之间的比较屏幕设计:专家评论
机译:新希望对儿童学业成就和成就动机的长期影响。 mDRC工作文件