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机译:“这些事情对我而言并不真实”:偏远州师范教育计划中对社会正义文学的职前教师处分
机译:“这些事情不符合我的意愿”:在偏远州师范教育计划中,教师对社会正义文学的态度
机译:蜜饯农业教育教师的自我效能感
机译:(1327)在实施工作项目的早期儿童教育中的社会发展方法:在职教师的方法?通过Preservice教师的角色?洞察
机译:停止,协作和倾听:与职前教师共同设计社会正义教师教育计划
机译:中国职前特殊教育教师的学业自我效能社会支持和职业认同
机译:强调全球教育的社会研究教师培训计划对中等职前教师教学行为的影响