首页> 外文OA文献 >Pengembangan Dan Analisis Validitas Modul Pembelajaran Bilingual Berbasis Komputer Pada Pokok Bahasan Perangkat Lunak Pengolah Kata Untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

【2h】

Pengembangan Dan Analisis Validitas Modul Pembelajaran Bilingual Berbasis Komputer Pada Pokok Bahasan Perangkat Lunak Pengolah Kata Untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

机译：IV类学生小学文字处理软件主题对计算机双语学习模块有效性的开发与分析

代理获取

本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务，本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文，但由于OA文献来源多样且变更频繁，仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况，如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

页面导航

著录项
引文网络
相似文献
相关主题

著录项

作者
Adlia Alfiriani;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2017
总页数
原文格式 PDF
正文语种
中图分类

相似文献

外文文献
中文文献
专利

1. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR [J] . Rizky Nugroho Jurnal Bidang Pendidikan Dasar . 2018,第2期

机译：通过上下文教学和学习方法开发学习设备，以提高小学四年级学生的动机和学习成果
2. Pengembangan Komik Pembelajaran pada Materi Bumi dan Alam Semesta untuk Siswa Sekolah Dasar Kelas VI di SDN Utama 2 Tarakan dan SDN 17 Tarakan [J] . Roby Zulkarnain Noer, Fadhlan Muchlas Abrori Jurnal Bidang Pendidikan Dasar . 2018,第1A期

机译：SDN Utama 2 Tarakan和SDN 17 Tarakan的六年级小学生在地球上学习漫画和宇宙材料的开发
3. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Masalah Kontekstual untuk Meningkatkan Kemampuan Metakognisi Siswa Sekolah Dasar [J] . Mohammad Faizal Amir, Mahardika Darmawan Kusuma W Journal of Medives . 2018,第1期

机译：开发基于情境问题的学习工具以提高小学生的元认知能力
4. PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas pada Pokok Bahasan Struktur dan Fungsi Bagian Tumbuhan di Kelas IV SD Negri 1 Sukajadi Kecamatan Pondoksalam Kabupaten Purwakartaud [O] . Sumiati Iis 2013

机译：示范方法在基础学校科学学习中改善学生学习成果的应用：课堂教学法研究IV级SD Negeri 1 Sukajadi（Purwakarta县Pondoksalam区）植物部分的主体结构和功能的课堂行动研究

Pengembangan Dan Analisis Validitas Modul Pembelajaran Bilingual Berbasis Komputer Pada Pokok Bahasan Perangkat Lunak Pengolah Kata Untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

著录项

引文网络

相似文献

相关主题

期刊订阅