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机译:元认知在设定合作思想 - 分享/广场时思考策略,以培养学生的数学问题解决能力:(麦克拉斯·特拉维耶的学生比较研究,Pekanbaru寄宿银馆
机译:使用学生生成的问题(SGP)作为提高本科工程学生知识应用能力和解决问题的教学策略
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机译:Metogognition在制定合作思想 - 分享/广场时思考策略,以开发学生的数学问题解决能力
机译:预测工作能力要求的方法:IV。任务特征,能力要求和问题解决策略。