机译:阅读中学学生的识字 - 当前的需求与成就(诺维悲伤中学三年级)
机译:中学生学校和阅读成就的态度
机译:性别和学校所在地对埃基蒂州立中学学生英语阅读理解成绩的影响
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机译:基于互联网的互联网教学多媒体,利用混合媒体在朗斯特大学示范学校的10年级级学生中培养学生对生物学课程的学习成果
机译:阅读说明的中学教师准备与ESL学生的阅读成绩之间的关系:博茨瓦纳东南部(南非)的精选政府中学。
机译:Sävsjö学校项目:一项集群随机试验旨在提高初学者的素养—三年级末的成就心理健康学校满意度和阅读能力(使用替代学校课程)
机译:态度和词汇知识作为IBADAN大都市选定中学在法语阅读理解中的高中学生成就的预测因素