机译:医院的感觉:专业护士和护生的观点,同情心和个人困扰
机译:开发新的与移情有关的视频反馈干预措施,以提高护生的移情准确性:一项试点研究
机译:发展新的同情相关视频反馈干预,以提高护理学生的同情准确性:试点研究
机译:丰富学生的实验室经验:利用软件和苏径方法培养在工程实验室中的反思思想
机译:家庭照顾者的“透视”:判断晚期癌症患者症状经验的“共情”准确性的决定因素。
机译:将信息转换为计算机辅助教学:使用Socratic Dialogue方法教授总体解剖学。
机译:通过使用动画电影辅助的发现学习方法,提高义务故事与初中学生的幻想故事和动机的能力