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A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA: UM RELATO SOBRE O IFPA CAMPUS BREVES/ PERSON OF INCLUSION WITH PHYSICAL DISABILITIES: A REPORT ON IFPA CAMPUS BREVES

机译：纳入身体残疾：IFPA校园简介/包含身体残疾人：关于IFPA校园简介的报告

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作者
Graziele Souza de Oliveira; Karen Rafaela Barbosa Gonçalves; Elianade Aquino Gama; Denilda Silva Costa; Andréia Silva Costa; Maria Elzade Souza Braga;
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年度 2021
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专利

1. Terapia Ocupacional na adapta??o de posto de trabalho para pessoa com deficiência física: um relato de experiência sob abordagem da ergonomia / Occupational Therapy in the adaptation of workstation for person with physical disability: an experience report on ergonomics approach [J] . Rayanny Lira do Nascimento, Daniela Salgado Amaral, Danielle Carneiro de Menezes Sanguinetti, Revisbrato . 2020,第4期

机译：有身体残疾人的人体适应职业治疗的职业治疗：在人体工程学/职业治疗方法下的实验报告，适应身体残疾人的工作站：人体工程学方法的经验报告
2. Enquadramento da temática da inclus?o de pessoas com deficiência no trabalho em Jornal de grande circula??o do estado do Paraná de 1991 a 2006/ Framing of the theme of the inclusion of people with disabilities at work by a wide-circulation newspaper in Parana state since 1991 until 2006 [J] . Angela Paula Simonelli, José Mar?al Jackson Filho, Araiê Caroline da Silva Teixeira, Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar . 2020,第2期

机译：在1991年至2006年至2006年/ 2006年/ 2006年/ 2006年/ 2006年/ 2006年/框架中将残疾人框架框架框架框架框架框架在2006年之前，通过广泛的报纸帕拉纳州将残疾人纳入框架。
3. Núcleos de acessibilidade em institui??es federais brasileiras e as contribui??es de terapeutas ocupacionais para a inclus?o de pessoas com deficiência no ensino superior/Accessibility centers in brazilian federal institutions and contributions of occupational therapists for the inclusion of persons with disabilities in higher education [J] . Lilian de Fátima Zanoni Nogueira, Fátima Corrêa Oliver Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar . 2018,第4期

机译：巴西联邦机构的无障碍中心以及职业治疗师对残疾人融入高等教育的贡献/巴西联邦机构的无障碍中心以及职业治疗师对残疾人融入的贡献在高等教育中
4. Gamificação da Prática de Coding Dojo no Ensino-aprendizado de Programação de Computadores: Relato de Experiência com Alunos de Curso Técnico Subsequente do IFPA Campus Cametá [O] . José Ribeiro 2018

机译：教学学习电脑编码Dojo实践的赌博：与IFPA CampusCametá后续技术课程学生的经验报告

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